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  带符(fú)号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括号时(shí),我(wǒ)们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们(men)要知道(dào)好(hǎo)朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个(gè)数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等于10,我(wǒ)们(men)把(bǎ)他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在(zài)我(wǒ)们来看(kàn)一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上的1代(dài)表1个10,个位(wèi)上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序,根据(jù)题(tí)目本身的(de)特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难(nán)为易(yì),就能算得(dé)又(yòu)快(kuài)又准确(què)。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬(bān)家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中去括号时,括号前(qián)是(shì)加号(hào),去掉括号不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(hào)(原(yuá1分米等于多少米,1分米等于多少米厘米n)来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号(hào),去掉括号不变号,括号前(qián)是除(chú)号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要(yào)变为除;原来是除(chú),现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括号里(lǐ)是(shì)加或减运算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式1分米等于多少米,1分米等于多少米厘米

  注(zhù)意相(xiāng)同因数的(de)提(tí)取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道(dào)这个(gè)方法的含义(yì)。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注意(yì)观察(chá),发(fā)现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有还,再借不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

  这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习(xí)过(guò)程中,也要(yào)记录好(hǎo)用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做错的原因。

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